AI-PBL模式创新课堂教学——咸宁校区举办本学期第四次公开教研活动

12月17日下午，教务处联合经济与管理学院在咸宁校区举办本学期第四次公开教研活动。副校长肖坤出席活动。经济与管理学院院长、咸宁校区各二级学院副院长、教务处相关负责人、教学督导及学院部分教师参加此次活动。活动由经济与管理学院副院长徐刚主持。

高爽老师结合国家级一流本科课程《地方经济发展调查——“经济新青年” 的青春实践》案例分析AI-PBL模式在教学中的创新应用，聚焦课程思政、实践教学、社会服务三大方向。她以情景学习理论为支撑，将AI技术与PBL模式深度融合，构建“双驱动－三段三核－三维赋能”闭环式AI-PBL特色课堂模式，实施后成效显著，学生学习兴趣、课程满意度及专业实践能力均大幅提升，课程团队斩获多项国家级、省级学科竞赛奖项，学生社会服务能力得到切实增强。

随后，经济与管理学院院长严良教授作点评，他指出，面对学生过度依赖人工智能、实践与理论相脱节等现实问题，高爽老师主动探索教学新路径，引导学生合理借助人工智能工具深化知识学习，这种积极探索、勇于创新的精神值得学习借鉴。

最后，校领导对高爽老师构建的AI赋能闭环式教学模式给予充分肯定，鼓励青年教师积极创新教学方法，切实提升课堂教学质量，持续优化AI工具与教学内容的适配度，让技术赋能教学的过程更精准、更高效，以高质量教研撬动课堂教学质量的提升。