学校开展2024-2025学年第二学期期中课堂教学质量反馈工作

为进一步加强教学质量管理，总结和反思前半学期课堂教学情况，推动教学质量持续改进和提升，第10至12教学周，教学质量管理处组织开展了2024-2025学年第二学期期中课堂教学质量反馈工作，武汉校区由各学院分别组织，咸宁校区由教务办集中组织，对第1-8教学周课堂教学情况进行了反馈。

本轮反馈，教学督导员根据各学院情况以座谈会、报告会等形式进行，并撰写了反馈报告。教学督导员们普遍认为各学院课堂教学质量总体良好，教师整体认真负责，教学过程规范，并出现了一些亮点课堂，如经济与管理学院魏秀丽老师在讲授《国际物流》课程中，通过引入DeepSeek、宇树机器人等案例激发学生思考AI技术发展对物流行业的影响，效果良好；外国语学院王冯骏子老师的《大学英语-2》课堂，采用灵活多样的方式吸引学生参与课堂，师生互动好、课堂管理好、教学效果好。针对课堂教学中不同程度存在的教学内容不够系统、联系实际不够，教学手段不够丰富，课堂组织管理不严，效率不高等现象，教学督导员也一一指出并提出了改进建议。

各学院纷纷表示，教学督导员的反馈意见和交流建议非常宝贵，将以本次反馈会为契机，进一步规范教学管理，鼓励教师创新教学方法，通过深化课堂教学改革，为教学工作注入新的活力，不断提升课堂教学效果。

开展期中课堂教学反馈是学校教学质量管理工作的重要举措之一，通过全面回顾和总结分析前半学期课堂教学质量，帮助教师不断反思、整改课堂教学中的不足，推动课堂教学质量持续提升。