为进一步响应第十五届全运会的“共享”与“开放”理念,帮助学生深入理解全运精神与传统体育价值,搭建体育文化与英语表达的融合实践平台,外国语学院于12月3日开展了“Sports Culture: From Tradition to Modernity”为主题的英语角活动。本次活动由解雅莲、王伶文和尹莹老师共同策划主持,副院长邵建芳莅临指导,吸引了来自不同专业的150名学生踊跃参加,在双语交流与沉浸式体验中感受体育文化的多元魅力。

活动伊始,老师们鼓励学生为各自小组取名。这一暖场活动让彼此陌生的同学开始了交流,开启了创意的迸发。开篇聚焦第十五届全运会核心元素,解雅莲老师以图文+英语解说的形式,带领学生系统认知全运文化。如全运会的举办地、口号、吉祥物等。随后引导学生用创意的表达形式去理解并阐释全运会的口号“Passionate National Games, Vibrant Greater Bay Area”,各小组在此充分地展现了各自的创意。接着,解老师带领学生快速梳理全运会的竞技项目(Athletics, Swimming, Basketball, Gymnastics等)及类似的群众项目。为进一步强化学生对体育运动的英文应用,活动转入“你画我猜”互动环节。王伶文老师负责展示提示词,学生则以小组为单位,一人负责猜词,其余小组成员则可用肢体语言表达诸如“badminton”“shooting”“table tennis”等运动场景。其中,风雨五组配合默契,连下9分,获得其他小组的连连称赞。整场游戏中,学生们积极比划、大胆表达,在欢笑中巩固了运动类词汇的英文用法,有效提升了口语反应能力。

活动后半程聚焦“中国传统体育的智慧与传承”。尹莹老师通过PPT展示蹴鞠(Cuju)、投壶(Touhu)、击鞠(Jiju)等历史图片与英文简介。学生从中不仅加深了对这些传统运动规则与文化意义的理解,更体会到了我们的传统体育运动对现代运动的深远影响。接着展开了实践体验环节,老师们拿出了提前准备好的投壶道具,邀请学生分组体验。学生们站在指定距离处,尝试将箭投入壶中,同时用英语描述动作与感受。不少学生初次投壶时尝试兴奋不已,现场掌声与欢呼声不断,传统体育的魅力在实践中深入人心。最后,活动积分最高的两组获得了小奖励。

此次活动将全运文化、现代体育与传统运动深度融合,不仅帮助学生提升了体育类英语的表达能力,更让大家在互动与体验中理解了“体育传承”的意义,让学生在语言实践中感受中华文化魅力,助力“讲好中国体育故事”。