教育学院召开课程思政建设交流会

为进一步推动课程思政建设，提升教师教学研究与项目申报能力，教育学院近日组织召开课程思政专题交流会。会议由副院长金敏主持。

会上，金敏首先就课程思政项目的申报要点进行了介绍和交流。他从“一条主线、两个关键、三项基础”入手，系统梳理了课程思政建设的基本路径，强调教师在教学中要注重问题意识的导入，将思政元素自然融入专业教学，避免生搬硬套。

随后，小学教育教研室的方珞瑶老师在线分享了她在《儿童文学》课程中开展课程思政建设的经验。她分享了如何通过文学作品引导学生树立正确价值观，并将教学实践中的思考与成果积累转化为项目申报的基础材料。

音乐与舞蹈教研室的龚乃云老师从艺术类专业特点出发，分享了如何在技能训练中融入思想教育。她强调，艺术类课程要善于挖掘专业中的思政元素，如文化自信、职业道德等，实现“润物细无声”的育人效果。

学前教育教研室的徐莹老师结合其入选2025年教育教学改革优秀典型案例的经验，从课程主线的确立、思政元素的挖掘、教学素材的积累等方面进行了系统分享，为在场教师提供了宝贵的参考。

此次交流会内容扎实、案例丰富，参会教师纷纷表示深受启发。金敏在总结中鼓励各教研室教师在完成第一轮教学后，积极进行反思与提升，逐步形成课程特色，为后续教研科研及课程思政项目申报打下坚实基础。