人文与教育学院召开2025-2026学年第二学期期中教学质量反馈会

为深入了解教学运行情况，持续提升教育教学质量，2026年5月11日上午，人文与教育学院召开期中教学质量反馈会。本次会议特邀请教学质量管理处教学督导姚范美教授作专题教学反馈。

基于本学期两校区听课情况及教学数据，姚督导对课堂教学进行了系统分析，结合典型案例开展针对性评议，详细提出了对优秀、中坚及后进三类教师与时俱进的分层改进与精进提升建议。反馈充分肯定了学院教师在教学设计科学高效、课堂氛围良好、教学态度严谨等方面的成效，同时指出教学方式单一、课程思政融合不足、课堂管理仍需加强等问题。

围绕教育教学改革与发展趋势，姚督导提出三点建议：一是推进“以学为中心”的教学改革，探索人工智能融入教学，强化数据驱动课堂质量提升；二是深化课程思政与专业教学融合，创新教学方式，延伸实践育人环节，并加强教师课程思政能力培养；三是完善课堂教学与学风协同机制，推行“课堂公约”，强化课堂与学风共建。

本次反馈会既是对阶段性教学工作的梳理与反思，也是推动质量提升的重要契机。学院将以此次反馈为抓手，持续改进课堂教学，稳步提升育人实效。