校党委开展树立和践行正确政绩观学习教育专题研讨

根据中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神和省委学习教育专班部署要求，学校党委聚焦“立党为公”“为民造福”“科学决策”“真抓实干”四个专题，分别通过集中领学、案例剖析等形式开展深入研讨，不断推动学习教育走深走实。

聚焦“立党为公”专题，校党委常委、副校长程胜军认为，坚守立党为公，首要在筑牢思想根基，把准办学治校“方向盘”；核心在践行育人初心，扛起为国育才“硬担当”；关键在坚持实干为民，厚植服务师生“为民情”；根本在严守纪律底线，筑牢清正履职“防火墙”。人文与教育学院党总支书记王珉表示，立党为公，落实到学院人才培养的实际工作中，就是要始终坚守人民立场，将政治引领和价值塑造置于首位，把服务国家战略需求、满足人民群众对高质量教育的期盼作为办学的根本出发点和落脚点。

立足“为民造福”专题，校党委常委、副校长胡柳认为，要始终把为民造福作为履职的第一准则，切实把正确政绩观转化为办学育人、服务师生的实际成效，始终把师生所需、家长所盼作为工作的出发点和落脚点，把心思用在办学育人上，把精力放在服务师生上，把功夫下在狠抓落实上，让每一项工作都经得起师生评判、实践检验和时间考验。计算机科学与技术学院党总支书记谢志洋表示，在师资建设上，要引导教师既做传授知识的“经师”，更做塑造灵魂的“人师”，将工匠精神融入教学实践；在学生培养上，要深化课程思政改革，构建“基础＋专业＋实践”的育人体系，依托专业竞赛、科研项目等载体强化理想信念教育；在评价导向上，要完善多元评价体系，突出育人实绩与专业能力提升，让潜心育人、实干担当的教师有舞台、获认可。

围绕“科学决策”专题，校党委常委、校长助理陈雪芬认为，科学决策必须“把准方向”，重大事项始终坚持党委前置研究讨论，确保每一项决策都符合党的教育方针和社会主义办学方向；必须“扎根实际”，在深入研究学生成长规律和学校资源禀赋的基础上，逐步探索形成特色发展之路；必须“权衡利弊”，坚持短期效益与长远发展相统筹；必须“程序规范”，坚持民主决策与依法决策相统一，让科学贯穿决策的全生命周期。会计学院党总支书记殷雄表示，科学决策是践行正确政绩观的第一道关口，学院党建、师德师风、学生管理等工作事务繁杂、关联性强，必须坚持系统思维、底线思维，做到谋定而后动；要坚持调研先行、民主决策、统筹兼顾，让每一项决策都贴合学院实际、符合育人规律、经得起实践检验。

锚定“真抓实干”专题，校党委常委、副校长程胜军认为，学生工作成效最终要体现在一个个具体问题的解决上，体现在学生实实在在的成长变化中；没有真抓实干的作风，再好的理念、再科学的规划也只是空中楼阁；学生工作点多线长面广，大量内容是日常性、服务性、基础性的“慢工细活”，须久久为功、善作善成。人工智能学院党总支书记刘红刚表示，要在人才培养上真抓实干，继续深入推进“AI +产教融合”模式，让学生在“真项目、真场景、真实践”中提升能力；要在师资建设上真抓实干，一方面积极引进高层次人才，另一方面内部挖潜，鼓励青年教师参加高水平研修；要在党建赋能上真抓实干，防止党建“材料化”“活动化”，让教师党员在学科建设、学生竞赛、就业帮扶等工作中挑大梁、作表率。

校党委书记杨世雄强调，理论武装、党性锤炼永无止境，全校各级党组织和党员干部要以学习研讨为契机，持续发扬党的自我革命精神，做到学习不止步、思想不松懈、行动不松劲，把树立和践行正确政绩观作为终身课题和永恒追求，把“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求贯穿学校发展全过程，认真查摆政绩观偏差问题并抓好整改落实，切实把学习研讨成果转化为推动学校内涵发展、特色发展、高质量发展的强大动力。