为进一步提升我校教师教育教学能力和课堂教学水平，10月11日-20日，各学院根据本学院实际组织开展了形式多样的“精彩课堂”打造活动，校级教学督导员分组深入各学院进行观摩指导，各学院院长、副院长、院级教学督导员、无课教师和学生代表参加了本学院的活动。
经各学院推荐，全校共有25位老师参加了本次“精彩课堂”打造活动。各学院参加教师高度重视，立足学科特点充分准备，秉持以学生为中心的理念精心设计，生动展示了一节课教学的全过程，展现了良好的教学基本功和教学素养，得到了观摩教师的一致好评。
马克思主义学院“精彩课堂”打造活动现场
教育学院“精彩课堂”打造活动现场
教育学院姜莉老师展示了《学前儿童数学游戏的设计与指导》这节课，整堂课运用BOPPPS模型进行设计，通过“中国古代数学知多少”这一问题导入课程，借助传统数学玩具角色扮演活动引导学生感知传统数学文化的魅力，激发学生的兴趣，并通过学生分组讨论、设计、展示等深度参与方式让学生完成了三种数学游戏类型的设计，整堂课以学生为中心、产出为导向，帮助学生完成了从感知、理解、掌握、运用到创造的学习过程，实现了由低阶到高阶的有效教学。
外语外事学院“精彩课堂”打造活动现场
艺术与传媒学院“精彩课堂”打造活动现场
艺术与传媒学院袁婧婧老师通过对《观察与表现》整门课教学设计的讲解，展示了该课程团队的获奖创新成果——“剧幕式”教学法。
会计学院“精彩课堂”打造活动现场
管理学院“精彩课堂”打造活动现场
经济学院“精彩课堂”打造活动现场
经济学院高爽老师展示了《经济社会调查实践与报告撰写》中“调查问卷的设计”实训课，通过初展、初评、深讲、再改、再展、再评等6个训练环节的设计，以问题启发思考，以任务驱动实操，指导学生分组完成了一个主题调查的设计，充分体现以学生为中心的教学理念。
人工智能学院“精彩课堂”打造活动现场
体育学院“精彩课堂”打造活动现场
城市建设学院“精彩课堂”打造活动现场
教学督导员们从教案、教态、教学过程设计、教学方法、教学PPT和板书设计以及教学活动组织等方面对各位老师的教学展示进行了全面的分析和评价，总结肯定了教师课堂教学中的优点，同时也指出了教师在教学全过程的设计、教学重难点的把握、参与式教学活动、启发式教学策略和方法的选取、教学课件制作和板书、信息化教学手段的使用、课程思政有机融入、课堂教学时间的安排等方面存在的问题，并一一给出了针对性的改进建议。
本次“精彩课堂”打造活动由教学质量管理处指导，各学院组织实施，旨在充分展现我校优秀教师用心育人、潜心研教的风范，为青年教师搭建互相学习、借鉴、交流研讨的平台，提供共同学习成长的机会，让好的课堂更加精彩，真正起到示范引领的作用。今后，学校将继续挖掘和分享优秀课堂教学案例，举办更多的公开示范课活动，营造持续改进、追求卓越的教学质量文化氛围。
